Site icon Yeni Nesil Türkçe

Anlam Karma Test-4

admin

Bu testimizde sözcükte anlam, cümlede anlam ve parçada anlam konularından sorular bulunmaktadır.

Anlam Karma Test-4

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.
Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.
Anlam Karma Test-4 Başarılar.
Başla
Tebrikler - Anlam Karma Test-4 adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1
Yazar, eserlerini oluştururken kullandığı kelimeleri dilinden özenle seçmelidir. Halkın kullandığı sözcüklere yeni anlamlar katmalı onları zenginleştirmelidir. Sıradan cümleleri, sıradan bir anlatımı tercih eden sanatçılar toplumda yeterince ilgi görmez. Dilin inceliklerini göstermesi açısından bizlere örnek olmalıdır. Yukarıdaki paragrafta hangi konu üzerinde durulmaktadır?
A
Yazarların anlatımlarının önemi
B
Dilin incelikleri
C
Halk dilini kullanmanın faydaları
D
Yazar ve dil bilimi üzerine
Soru 2

“Durmak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisin­de “Cüzdanın masa başında duruyor.” Anlamında kullanılmıştır?

A
Duvar saatinin pili bitince yine durmuş.
B
Biraz daha dur, gelmezse birlikte gideriz.
C
Yemek masasının üstünde açılmamış bir kutu duruyor.
D
Çok şükür tipi durdu da önümüzü görebildik.
Soru 3

Bir eserin ilk cümlelerinden itibaren kelimeler zihnimizde canlanması gerekir. Anlatıcı betimleyici üslubunu bize hissettirmelidir.

 Böyle bir düşünceye sahip olan okurun anlatmak istediği giriş cümleleri hangi seçenekte yer almaktadır?

A
Arabasına bindi, arkasına bile bakmadan doğduğu toprakları terk etti. Para insanı bu kadar çabuk değiştirir, sözünü bir kere daha iyi anlamış olduk.
B
Televizyon izlemek mi sıkıcı? İnsanın en güzel vaktini (ç)alan bu teknoloji harikasından faydalanmamak elde değil! Herkes gibi biz de bu güzellik abidesinden istifade ediyoruz
C
Son sözlerinde sanatçılara değer verilmediğinden bahsetmişti. Aç kalan sanatçılar, sanatlarıyla ilgilenmek yerine karınlarını doyurmak için uğraş vermektedir.
D
Güneşin sıcaklığı kardelenlere yansımıştı. İlk kez ışığı gören kardelenler başını umutla göğe yaslayıp, üşüyen bedenlerini ısıtmaya çalışıyorlardı. Kara toprağın sıcaklığını ta derinlerden hissediyorlardı.
Soru 4
Toplumdaki herkes, insanların bencil yaşamlarından şikâyetçi. Kimse bu konuyla ilgili özeleştiri yapmıyor. Herkes kendisine her konuda öncelik verilmesini istiyor. Ekmek sırasında bile en önden alma çabası, otobüse ilk binip boş koltuğa oturma hevesi, herkes tarafından bu durumun normal karşılanması bencilliğin ta kendisidir. Kişi istediği şeye kavuştuktan sonra geride kalanları düşünmüyor bile. Yazar yukarıdaki paragrafta neyden yakınmaktadır?
A
B
Bencilliğin ortaya çıkmasında insanların toplumdaki yer edinme kaygısının olmasından.
C
Eleştirdiğimiz konuları kendimiz yapınca doğal karşılanmasından
D
Dünyadaki bencil insanların sayısının artmasından
E
Herkesin öncelik olarak kendisine değer verilme isteğinden.
Soru 5
 
  1. Evimizin salonu güneş görmüyor.
  2. İşin fena biteceğini görmüştü.
  3. İşini değiş işten alacağı parayı görür sadece.
  4. Yalanların nelere yol açacağını görmüş oldu.
Görmek sözcüğü hangilerinde birbirine anlamca en yakındır?
A
1-3
B
2-4
C
2-3
D
1-3
Soru 6
Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde “ bir işi zamanında” yapma anlamı vardır?
A
Demir tavında dövülür.
B
Su uyur, düşman uyumaz.
C
İşleyen demir ışıldar.
D
El kazanı ile aş kaynamaz.
Soru 7

Doğadaki tüm canlılar, insan yaşamını kolaylaştırmak için yaratılmıştır. Onlar da doğanın bir döngüsü içerisinde yer edinmiştir. Onlara zarar vermek kendi yaşamımıza zarar vermektir. Aksine canlıları korumalı ve varlıklarını devam ettirmeleri için onlara gereken değeri göstermemiz gerekir.

Böyle diyen biri aşağıdaki ifadelerden hangisini savunmaz?

A
Bizi rahatsız eden hayvanları çevremizden uzaklaştıralım.
B
Bayat ekmekleri çöpe atmak yerine, hayvan besleyenlere verip israfı engelleyelim.
C
Yaşadığımız yerdeki ağaçları koruyalım, onlara zarar vermeyelim.
D
TEMA vakfına maddi manevi destek verelim.
Soru 8
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikileme yansıma sözcüklerden oluşmuştur?
A
Şakır şakır yağan yağmuru zevkle izledim.
B
İleri geri konuşan cahillerden bıktım artık.
C
Bütün ıvız zıvırları kaldırmanın zamanı geldi.
D
Bize söylediği yalan yanlış sözlere inanmıyoruz.
Soru 9
Çok kitap okumuyorum fakat çok geziyorum. Gez­mek daha kalıcı oluyor. Bir yeri gezmek ve birçok şey öğrenmek birkaç saatte olurken, kitapları saatlerce okursunuz. Okuduklarınız yüzde kaçı akılda kalıyor? Oysa gezmek ve görmek daha kalıcı bir etki bırakıyor. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır?
A
Karşılaştırma
B
Tanık Gösterme
C
Benzetme
D
Örneklendirme
Soru 10
(I) Küçük yaşlarda bu mahalleye taşındık. (II) Mahallede yaşayanlar bize iyi davrandı. (III) Önceki mahallede bizi ırkımızdan dolayı dışlamışlardı. (IV) Bir insanı eleştirmek ve değerlendirmek kolay olmamalı. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde karşılaştırma söz konusudur?
A
III
B
I
C
IV
D
II
Soru 11

Zamana karşı durmak yerine, onunla yaver olmak gerekir. Cümlesinin en yakın anlamlısı aşağıdaki seçeneklerin hangisinde vardır?

A
İnsanların zamanlarını verimli kullanmaları gerekir.
B
Zamana karşı boynumuz kıldan incedir.
C
Geçen vakte üzüleceğimize onunla ahbap olmalıyız.
D
Dünü geri getiremeyiz, yarını bilmiyoruz öyleyse bugünü yaşayalım.
Soru 12
(I) Vatan Yahut Silistre, sahnelen ilk tiyatro eserimiz olarak tarihimizde önemli bir yere sahiptir. (II) Vatan yahut Silistre, Türk edebiyatı’nın batılı anlamda yazılıp oynanan ilk tiyatro yapıtıdır. (III) Namık Kemal “Vatan Şairi” olarak anılır. (IV) Eserin gerçek adı Vatan’dır. Eser yayınlandıktan sonra uygulanan yasaklar ve sansür nedeniyle Silistre adı ile oynanmış ve yayınlan­mıştır Numaralandırılmış cümlelerin hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?
A
III
B
IV
C
I
D
II
Soru 13
  Çocukları bir yarış robotuna çevirmek, onların duygu­larını köreltmeye neden olur. Doğumunun ilk anından itibaren başka bebeklerle yapılan kıyaslama, hayatı boyunca devam ediyor. Yeteneğine ve yeterliliğine bakılmaksınız en iyisi olması için sürekli ders çalışması konusunda baskılar yapılıyor. İmkanlar dahilinde özel dersler, dershaneler ve saatlerce hazırlanan ders prog­ramları çocuklarımızı kaybetmemize neden oluyor. Yukarıdaki düşüncelere sahip biri için aşağıdakiler­den hangisi söylenemez?
A
Çocukların yeteneklerine göre yönlendirilmesi gerektiğini söylemektedir.
B
Eğitimin her yaş çocuk için bir hak olduğunu savunmaktadır.
C
Çocuklara değer veren biridir.
D
İnsanların birbirleriyle kıyaslanmasını doğru bulma-maktadır.
Soru 14

Buna cevap vermek zor. Şimdi roman da hikâye de olay yazısıdır. Biri olayları daha ayrıntılı işlerken, diğeri çok ayrıntıya girmeden konuyu ele alabilir. Ben çok uzun uzadıya sözü uzatmayan anlatımdan yana­yım. Çok kahramanın tahlillerini yapıp okuyucunun kafasını karıştırmak istemem. Zaten yazı yazmaya başladığım tür de bu oldu. Okuyucuyu çok sıkmadan, olayları anlatmak esasımdır. Bu yüzden bu tür yazılar denilince akla gelen isimlerden oldum.

Yukarıdaki paragraf, aşağıdaki sorulardan hangi­sine karşılık olarak söylenmiş olabilir?

A
Hikâyelerinizdeki temaları romanlarınızda da kullanıyor musunuz?
B
Hikâye yazmak mı zor, roman yazmak mı?
C
Öykü yazarı olmak istemiş miydiniz?
D
Okuyucuya; öykü okumayı mı, roman okumayı mı tavsiye edersiniz?
Soru 15

“Ev için kullandığınız bu renk oldukça mat kalmış.”

Altı çizili sözcün zıt anlamlısı ağağıdaki hangi seçe­nekte kullanılmıştır?

A
Biz hep renkli kitaplar alıyoruz.
B
Bizim için aldığın ceketin rengi oldukça koyuydu.
C
Odandaki pastel renkle odayı güzelleştirmiş.
D
Üstündeki gömlek çok parlak görünüyor.
Soru 16

Uzun ince bir yoldayım

Gidiyorum gündüz gece

Bilmiyorum ne haldeyim

Gidiyorum gündüz gece

Aşık Veysel’den alınan bu dörtlükle ilgili olarak hangisi söylenemez?

A
Somut anlamlı kelime kullanılmıştır.
B
Soyut anlamlı kelime kullanılmıştır.
C
Yakın anlamlı kelime kullanılmıştır.
D
Zıt anlamlı kelimeler kullanılmıştır.
Soru 17
  “Attığı gollere şapka çıkarılırdı.” Bu cümlede “şapka çıkarmak” sözünün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisinde vardır?
A
Anlatımındaki samimiyeti okuyucu da hissetmiş.
B
Gereksiz işlerle uğraşacağına hayatını güzel yaşa.
C
Öyle güzel işler başardı ki herkesin alkışlaması gerekir.
D
İşgüzar davranışlarından bıktık artık.
Soru 18

• Saatlerce süren deniz yolculuğundan sonra karaya adım atınca şükrettim.

• Çocuk, koşarken yere düştü, ağlamaya başladı.

• Sen eve var, geç geleceğimizi söyle.

• Dağları, yolları aştık da geldik.

Yukarıdaki cümlelerde birçok sesteş kelime kullanılmış­tır. Aşağıdaki yer alan kelimelerden tamamı sesteş olan seçenek hangisidir?

A
Adım- Yer- baş- var- aş-yol-at-
B
Kara-yer-düş- var- geç- yol-aş-
C
Yolcu-kara- geç- düş- yol-dağ
D
Saat-deniz-ağla- gel-aş-başla
Soru 19
(I)Yazar, bu eserinde farklı bir konuya temas ediyor. (II)Tarihi bir olayı tarihi kahramanlar kullanarak ese­rinde buluşturuyor. (III) Yöresel anlatış tarzı ve çarpıcı anlatımlar eserin dikkat çeken yönlerinden biri.(IV) Son bir yıl içerisinde beşinci baskısını yaptı. Yukarıdaki cümlelerin hangisinde beğenme anlamı vardır?
A
IV
B
I
C
II
D
III
Soru 20

(I) Toplum olarak ne yazık ki sorumluluklarımızı yerine getirmiyoruz. (II) Avrupa’da kentsel yaşama herkes ayak uydurmuş. (III) Hayatlarında bir plan olan insanlar gayet mutlu görünüyor. (IV) Mutlu insanların, yaşama süreleri de uzuyor.

 Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir “olumsuz bir eleştiri” söz konusudur?

A
IV
B
II
C
I
D
III
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.
20 tamamladınız.
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor
Mükemmel
Exit mobile version