Bu testimizde sözcükte anlam, cümlede anlam ve parçada anlam konularından sorular bulunmaktadır.
Anlam Karma Test-4
Soru 1 |
A | Su uyur, düşman uyumaz. |
B | Demir tavında dövülür. |
C | İşleyen demir ışıldar. |
D | El kazanı ile aş kaynamaz. |
Soru 2 |
A | III |
B | I |
C | II |
D | IV |
Soru 3 |
A | Örneklendirme |
B | Karşılaştırma |
C | Benzetme |
D | Tanık Gösterme |
Soru 4 |
A | Bütün ıvız zıvırları kaldırmanın zamanı geldi. |
B | Bize söylediği yalan yanlış sözlere inanmıyoruz. |
C | İleri geri konuşan cahillerden bıktım artık. |
D | Şakır şakır yağan yağmuru zevkle izledim. |
Soru 5 |
Uzun ince bir yoldayım
Gidiyorum gündüz gece
Bilmiyorum ne haldeyim
Gidiyorum gündüz gece
Aşık Veysel’den alınan bu dörtlükle ilgili olarak hangisi söylenemez?
A | Yakın anlamlı kelime kullanılmıştır. |
B | Zıt anlamlı kelimeler kullanılmıştır. |
C | Somut anlamlı kelime kullanılmıştır. |
D | Soyut anlamlı kelime kullanılmıştır. |
Soru 6 |
Bir eserin ilk cümlelerinden itibaren kelimeler zihnimizde canlanması gerekir. Anlatıcı betimleyici üslubunu bize hissettirmelidir.
Böyle bir düşünceye sahip olan okurun anlatmak istediği giriş cümleleri hangi seçenekte yer almaktadır?
A | Güneşin sıcaklığı kardelenlere yansımıştı. İlk kez ışığı gören kardelenler başını umutla göğe yaslayıp, üşüyen bedenlerini ısıtmaya çalışıyorlardı. Kara toprağın sıcaklığını ta derinlerden hissediyorlardı. |
B | Arabasına bindi, arkasına bile bakmadan doğduğu toprakları terk etti. Para insanı bu kadar çabuk değiştirir, sözünü bir kere daha iyi anlamış olduk. |
C | Televizyon izlemek mi sıkıcı? İnsanın en güzel vaktini (ç)alan bu teknoloji harikasından faydalanmamak elde değil! Herkes gibi biz de bu güzellik abidesinden istifade ediyoruz |
D | Son sözlerinde sanatçılara değer verilmediğinden bahsetmişti. Aç kalan sanatçılar, sanatlarıyla ilgilenmek yerine karınlarını doyurmak için uğraş vermektedir. |
Soru 7 |
A | II |
B | IV |
C | I |
D | III |
Soru 8 |
A | III |
B | IV |
C | II |
D | I |
Soru 9 |
A | Yazar ve dil bilimi üzerine |
B | Dilin incelikleri |
C | Halk dilini kullanmanın faydaları |
D | Yazarların anlatımlarının önemi |
Soru 10 |
Buna cevap vermek zor. Şimdi roman da hikâye de olay yazısıdır. Biri olayları daha ayrıntılı işlerken, diğeri çok ayrıntıya girmeden konuyu ele alabilir. Ben çok uzun uzadıya sözü uzatmayan anlatımdan yanayım. Çok kahramanın tahlillerini yapıp okuyucunun kafasını karıştırmak istemem. Zaten yazı yazmaya başladığım tür de bu oldu. Okuyucuyu çok sıkmadan, olayları anlatmak esasımdır. Bu yüzden bu tür yazılar denilince akla gelen isimlerden oldum.
Yukarıdaki paragraf, aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık olarak söylenmiş olabilir?
A | Hikâyelerinizdeki temaları romanlarınızda da kullanıyor musunuz? |
B | Okuyucuya; öykü okumayı mı, roman okumayı mı tavsiye edersiniz? |
C | Hikâye yazmak mı zor, roman yazmak mı? |
D | Öykü yazarı olmak istemiş miydiniz? |
Soru 11 |
A | |
B | Eleştirdiğimiz konuları kendimiz yapınca doğal karşılanmasından |
C | Herkesin öncelik olarak kendisine değer verilme isteğinden. |
D | Dünyadaki bencil insanların sayısının artmasından |
E | Bencilliğin ortaya çıkmasında insanların toplumdaki yer edinme kaygısının olmasından. |
Soru 12 |
Zamana karşı durmak yerine, onunla yaver olmak gerekir. Cümlesinin en yakın anlamlısı aşağıdaki seçeneklerin hangisinde vardır?
A | Geçen vakte üzüleceğimize onunla ahbap olmalıyız. |
B | Zamana karşı boynumuz kıldan incedir. |
C | İnsanların zamanlarını verimli kullanmaları gerekir. |
D | Dünü geri getiremeyiz, yarını bilmiyoruz öyleyse bugünü yaşayalım. |
Soru 13 |
A | İşgüzar davranışlarından bıktık artık. |
B | Gereksiz işlerle uğraşacağına hayatını güzel yaşa. |
C | Öyle güzel işler başardı ki herkesin alkışlaması gerekir. |
D | Anlatımındaki samimiyeti okuyucu da hissetmiş. |
Soru 14 |
“Durmak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde “Cüzdanın masa başında duruyor.” Anlamında kullanılmıştır?
A | Biraz daha dur, gelmezse birlikte gideriz. |
B | Yemek masasının üstünde açılmamış bir kutu duruyor. |
C | Çok şükür tipi durdu da önümüzü görebildik. |
D | Duvar saatinin pili bitince yine durmuş. |
Soru 15 |
A | İnsanların birbirleriyle kıyaslanmasını doğru bulma-maktadır. |
B | Çocukların yeteneklerine göre yönlendirilmesi gerektiğini söylemektedir. |
C | Eğitimin her yaş çocuk için bir hak olduğunu savunmaktadır. |
D | Çocuklara değer veren biridir. |
Soru 16 |
“Ev için kullandığınız bu renk oldukça mat kalmış.”
Altı çizili sözcün zıt anlamlısı ağağıdaki hangi seçenekte kullanılmıştır?
A | Odandaki pastel renkle odayı güzelleştirmiş. |
B | Üstündeki gömlek çok parlak görünüyor. |
C | Biz hep renkli kitaplar alıyoruz. |
D | Bizim için aldığın ceketin rengi oldukça koyuydu. |
Soru 17 |
(I) Toplum olarak ne yazık ki sorumluluklarımızı yerine getirmiyoruz. (II) Avrupa’da kentsel yaşama herkes ayak uydurmuş. (III) Hayatlarında bir plan olan insanlar gayet mutlu görünüyor. (IV) Mutlu insanların, yaşama süreleri de uzuyor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir “olumsuz bir eleştiri” söz konusudur?
A | III |
B | IV |
C | I |
D | II |
Soru 18 |
- Evimizin salonu güneş görmüyor.
- İşin fena biteceğini görmüştü.
- İşini değiş işten alacağı parayı görür sadece.
- Yalanların nelere yol açacağını görmüş oldu.
A | 2-4 |
B | 1-3 |
C | 1-3 |
D | 2-3 |
Soru 19 |
• Saatlerce süren deniz yolculuğundan sonra karaya adım atınca şükrettim.
• Çocuk, koşarken yere düştü, ağlamaya başladı.
• Sen eve var, geç geleceğimizi söyle.
• Dağları, yolları aştık da geldik.
Yukarıdaki cümlelerde birçok sesteş kelime kullanılmıştır. Aşağıdaki yer alan kelimelerden tamamı sesteş olan seçenek hangisidir?
A | Yolcu-kara- geç- düş- yol-dağ |
B | Kara-yer-düş- var- geç- yol-aş- |
C | Adım- Yer- baş- var- aş-yol-at- |
D | Saat-deniz-ağla- gel-aş-başla |
Soru 20 |
Doğadaki tüm canlılar, insan yaşamını kolaylaştırmak için yaratılmıştır. Onlar da doğanın bir döngüsü içerisinde yer edinmiştir. Onlara zarar vermek kendi yaşamımıza zarar vermektir. Aksine canlıları korumalı ve varlıklarını devam ettirmeleri için onlara gereken değeri göstermemiz gerekir.
Böyle diyen biri aşağıdaki ifadelerden hangisini savunmaz?
A | Bayat ekmekleri çöpe atmak yerine, hayvan besleyenlere verip israfı engelleyelim. |
B | Yaşadığımız yerdeki ağaçları koruyalım, onlara zarar vermeyelim. |
C | TEMA vakfına maddi manevi destek verelim. |
D | Bizi rahatsız eden hayvanları çevremizden uzaklaştıralım. |