
Bu testimizde sözcükte anlam, cümlede anlam ve parçada anlam konularından sorular bulunmaktadır.
Anlam Karma Test-2
Soru 1 |
A | hayatın basamaklarını kitaplardan istifade ederek tırmanmalıdır. |
B | küçük yaşlarda okuma alışkanlığı kazanmalıdır. |
C | bütün doğruları onlardan öğrenmelidir. |
D | kitaplardan öğrendiklerini başkalarına aktarmalı, kendisini yetiştirmelidir. |
Soru 2 |
Bir eserin benim için önemli olması için bana hitap etmesi gerekir. Yaşantılarımdan kesitler sunmalı, anılarıma dokunmalı, çocukluğu hatırlatmalı, hayallerimi canlandırmalı. Böyle olmadığı takdirde eserlerin benim için özel bir önemi kalmıyor.
Böyle diyen biri, bir eserden ne beklemektedir?
A | Kendisini etkileyecek konulardan yazılmasını |
B | Sadece kendisine özel yazılmasını |
C | Yazdıklarıyla onu yönlendirmesin |
D | Hayatını yönlendirecek konulardan yazılmasını |
Soru 3 |
A | Evin etrafını dikenli çitlerle çevirdik. |
B | Aynı sesleri duymak beni rahatsız etti. |
C | Sert zeminde uyuyakalınca beli ağrımış. |
D | Onun sert sözleri beni kırdı. |
Soru 4 |
A | Başımıza gelen felaketlerden ders almalıyız. |
B | Engeller karşısında insanlar yılmamalı. |
C | Hayatımız boyunca mücadeleden vazgeçmemeliyiz. |
D | Kişi, dünyaya kendi penceresinden bakar. |
Soru 5 |
A | Güneş, araba camlarında parlıyordu. |
B | Öyle mutlu görünce benim de gözlerim parladı |
C | Yazdığı bestelerle kısa sürede parladı. |
D | Ufacık bir tartışmada hemen parladı. |
Soru 6 |
A | Havalar ısınırsa ailecek pikniğe gideceğiz. |
B | Hafta sonu arkadaşlarım bize gelebilir. |
C | Sınavının iyi geçmediğini düşün. |
D | Gözlüklerin olmadığından net göremiyorsun. |
Soru 7 |
A | Mahallenin gençleri kendi aralarında top oynuyor |
B | Şirketten izin alabilirsem yazın memlekete gideceğim. |
C | İstanbul’dan İzmir’e kendi arabasıyla gitmiş. |
D | Herkes konuşur, o halleder. |
Soru 8 |
A | Yağmurun yağmasıyla toprak yumuşak olmaya başladı. |
B | Onun yumuşak sözleri ortalığın sakinleşmesini sağladı. |
C | Yumuşak bir yatakta uyumaya hasret kaldım. |
D | Çuvalı yumuşak bir tel parçasıyla bağladı. |
Soru 9 |
A | Herkes, gördüklerini hayatına uyarlar. |
B | Anlamlı bakabilmek için anlamlı görebilmek gerekir. |
C | Hedef yoksa gelecek ile ilgili kaygı da olmaz. |
D | Toplum değişmeye oldukça müsaittir. |
Soru 10 |
A | III |
B | IV |
C | I |
D | II |
Soru 11 |
14 Şubat Sevgililer Günü olarak tüm dünyada kutlanır. Oysa bu günün tarihi bir hüznü vardır(...) Bu kaygıyı düşünenler sevgiyi değil sevgiyle ortaya çıkan kazancı düşünmeye devam ediyor.
Yukarıdaki boşluğa aşağıdaki ifadelerden hangisi getirilirse parçadaki anlam bütünlüğü sağlanmış olur?
A | Bu hüzün bize aşkın gerçek acısını gösteriyor. |
B | Fakat tüm dünyada ekonomik bir çıkar günü olarak karşılanmaktadır. |
C | Tarihi unutmak insana hüzün veriyor. |
D | Sevgililer sadece aşkı değil hediyeleri de merak ediyor. |
Soru 12 |
A | Görme |
B | Dokunma |
C | İşitme |
D | Koklama |
Soru 13 |
A | 3-2-1-4 |
B | 1-3-2-4 |
C | 3-2-4-1 |
D | 2-3-4-1 |
Soru 14 |
A | III |
B | IV |
C | II |
D | I |
Soru 15 |
A | Sanatçı neden özgün olmalıdır? |
B | Sanat eserleri oluşturulurken, sanatçılar nelere dikkat etmelidir? |
C | Toplumda değer görülen sanatçıların özellikleri nelerdir? |
D | Bir eserin değerli olmasını sağlayan en temel unsur nedir? |
Soru 16 |
A | Şarkının son bölümünü pek beğenmedim. |
B | Bu yıl Ege Bölgesi’ndeki bütün şehirleri gezeceğiz. |
C | Belki de hayatının en kıymetli döneminde kitaplar yazdı. |
D | Atılan golden sonra tüm stat sevinçten deliye döndü |
Soru 17 |
A | Sen benim için bir güneştin. |
B | Yavru vatana tatile gideceğiz. |
C | Karadeniz’in yaylalarında gezinmek ne hoş. |
D | Okul yarın gelmeyeceğim, dedi. |
Soru 18 |
A | Sözcükleri seçerken çok dikkatli davrandığımdan kendimi mutlu hissediyordum. |
B | Konuyu tam araştırmadan konuyla ilgili yazı yazmam pek doğru olmadı. |
C | Başarılı olmak için çalışmak gerekir |
D | Duygusal konularda yazdığım şiirler beğenildi. |
Soru 19 |
A | Betimleme |
B | Öyküleme |
C | Açıklama |
D | Tartışma |
Soru 20 |
(I) Hoş muhabbet olmasına rağmen asosyal bir hayat yaşıyordu. (II) Girdiği ortamlara hemen ayak uyduramazdı.(III) Kendi halinde bir hayatı vardı.(IV) Öğrencilik yıllarında oldukça başarılı olup mühendislik bölümünden de dereceyle mezun olmuştu.
Yukarıdaki cümlelerin hangisinde bir durumun hem olumlu hem de olumsuz eleştirisi vardır?
A | IV |
B | I |
C | III |
D | II |


